Цель урока: познакомить учащихся с понятиями
«персональные данные», «приватность» и «конфиденциальность», сформировать
теоретические знания и практические навыки безопасного поведения в сети
Интернет и в реальной жизни. Задачи урока: сформировать устойчивое понимание
вводимых на уроке понятий: «персональные данные», «приватность» и «настройки
приватности»; изучить видеоролик, рассказывающий об информационной безопасности;
познакомить с правилами информационной безопасности связанными с сохранением
приватности; в онлайн-тренажере пройти набор заданий, связанных с информационной
безопасностью.
Учащиеся просмотрели видеоролик по теме «Как
защитить свои данные в онлайн». В видеоролике эксперт «Лаборатории
Касперского» по детской безопасности в Интернете рассказал: как персональные и
личные данные попадают в Сеть, как злоумышленники могут этим воспользоваться, а
также как уберечь персональные данные и настроить конфиденциальность.
После просмотра видеоролика обсудили,
почему важно сохранять приватность, как это сделать. Обсудили, какие профессии существуют в сфере
информационной безопасности. Ответили на вопросы: Почему важно хранить личные
данные в секрете? Как персональная информация попадает в Интернет? Как
злоумышленники используют нашу личную информацию? Что означают понятия «овершеринг»,
«цифровой след»? и др.
Далее учащиеся прошли онлайн – тренажер. Основное
действие происходило в «Академии безопасности», куда герои поступают на
факультет «Защита персональных данных». Герои хотят стать кибердетективами. Для
этого они должны успешно справиться с испытаниями, а именно выполнить задания
тренажера. Для каждого задания была разработана своя предыстория.
В конце урока все учащиеся получили
сертификаты за участие в «Уроке цифры».
Комментариев нет:
Отправить комментарий